Maria Celeste Leitzke, consultora da Unesco e coordenadora do Programa Primeira Infância Melhor, Gladis Rodighiero, representante da 7ª coordenadoria de Educação de Passo Fundo e Juliana Perin da 6ª Coordenadoria Regional da Saúde, estiveram nesta manhã de quarta, dia 1º de julho, no Gabinete do Prefeito Cattaneo enaltecendo metas do Programa PIM. Acompanhadas do secretário da Saúde Nélvio Tonatto, do secretário da Assistência Social e Habitação, Lúcio Eugênio Bueno Dias, das psicólogas da Saúde e Educação do Município, Helana Batezini e Miriani Dalmagro, de Nair Sabadin, assistente social e coordenadora do Creas e Lenira Capelari Borges, monitora do programa, apresentaram ao Prefeito Cattaneo os números e dados do Programa da Primeira Infância Melhor no Município de Soledade. O secretário Nélvio que acompanhou o grupo durante toda a manhã, visto que o Programa Primeira Infância Melhor é um trabalho conjunto de 3 Secretarias, Saúde, Assistência Social e Educação, acredita que a PIM acompanhada de forma constante vem complementar as realizações do Município nestas três áreas. Cattaneo afirmou positivamente a implementação do programa no Município visto que os dados mostram números positivos, entre eles pais mais presentes na vida escolar dos filhos, redução da vulnerabilidade para aprendizagem, especialmente nos meninos – o que representa um fator protetivo, redução na vulnerabilidade para aprendizagem nas crianças filhas de mães com baixa escolaridade e Maior impacto nas crianças que participaram por mais de 2 anos. Pim- Primeira Infância Melhor Política pública pioneira no Brasil, o Primeira Infância Melhor (PIM) é uma ação transversal de promoção do desenvolvimento integral na primeira infância. Desenvolve-se através de visitas domiciliares e comunitárias realizadas semanalmente a famílias em situação de risco e vulnerabilidade social, visando o fortalecimento de suas competências para educar e cuidar de suas crianças. Desenvolvido desde 2003, tornou-se Lei Estadual n.º12.544 em 03 de julho de 2006. Tem como referência a metodologia do projeto cubano Educa a tu Hijo, do Centro de Referencia Latinoamerica para la Educación Preescolar (Celep), de quem inicialmente recebeu apoio para a implantação. As famílias são orientadas por meio de visitação domiciliar, semanal, através de atividades lúdicas específicas, voltadas à promoção das habilidades/capacidades das crianças, considerando o contexto cultural, necessidades e interesses da família. A atenção dedicada às famílias participantes do PIM é realizada por meio das Modalidades de Atenção Individual e Grupal, complementadas pela abordagem comunitária.